老舍《草原》的分段与主要。
1 第一段“草原”（第1 部分）：草原非常漂亮，作者对此印象深刻。第二段（第2 部分到第4 部分）：温暖友好的主人接待了作者及其小组。
第三段（第5 节）：我们将走，每个人都拒绝离开。
2 作者介绍“草原”老挝人（1 8 9 9 年2 月3 日至1 9 6 6 年8 月2 4 日），其原始名称Shu Qingchun的名字也有Pen Zhiqing，Honglai，Feiwo等的名字，他的名字是Sheyu 。
因为老年是在月历春天开始出生的，所以他的父母将他命名为“青春”，这可能意味着庆祝春天和光明的未来的到来。
上学后，我将自己的名字更改为Shusheyu，这意味着“离开自己”，也就是说，“忘记自己”。
相信基督教，北京·曼彻·宗港旗帜。
3 “草原”的主要。
。
通过这些图片，草地的美丽，人类感情的美丽和人们的习俗。
4 《草原》中心思想的作者最终引用了这节经文，“我如何与蒙古人和汉族之间深厚的爱分手？世界上绿草在世界上谈论日落。
它表达了作者对他的草的热爱，并对蒙古和汉族部落的热爱深深地。
草原的主要和分段
1 第一段，作者第一次到达牧场时看到的美丽景观； 会议结束后，有2 个族裔汉族，朋友互相打招呼，握手并大笑。向作者展示老挝的美丽风景，在访问蒙古的内心牧场和受到蒙古同胞欢迎的场景时，看到了上帝。
草原分段
现代作家老挝的第一段是“草原”的分层：第一层（第一句话）：它告诉作者第一次来到草原。二楼（句子2 到5 ）：谈论草原，空气，平坦地面，天空和山丘的风景。
第三层（第六至第七句话）：它谈到了作者对美丽的草原的感受。
原始文字（第一段）：这次，我看到了草原。
那里的天空比其他地方更可爱，空气是如此新鲜，天空是如此灿烂，以至于我总是想唱歌以表达自己的喜悦。
在世界下，它距离一千英里，但不在一个广阔的世界中。
四面都有丘陵，平坦的地面是绿色的，山丘也为绿色。
一群绵羊爬上山上，然后再次倒下。
无论她走到哪里，似乎都在无限的绿色毯子上刺绣一朵大白花。
这些山丘的线条如此柔软，就像中国绘画呈绿色，没有用墨水线概述，绿色到处流动，轻轻地流入云层。
这个状态既令人惊讶又舒适。
我想站起来环顾四周，我想坐下来喊一首美丽的诗。
在这个领域，即使是马和大母牛，也有时会静止不动，就好像他们在品尝小草的乐趣一样。
我们参观了Chenbaer Tiger Banner。
汽车在到达目的地之前步行1 5 0英里。
一百五十英里都是草原。
如果您再走1 5 0英里，那仍然是草原。
在草原上开车非常自由和容易。
只要方向好，您就可以去任何地方。
当我第一次进入草原时，除了有些鸟儿飞翔，我听不到任何声音或看到任何声音。
扩展的信息：“草原”序列地描述了草原的美丽风景，蒙古人热情欢迎客人的场景，以及主人和客人的场景，喝酒并玩得开心。
通过这些图片，表达了草原的美丽，人类感情的美丽和民间习俗的美丽。
最后，作者引用了一句话：“我如何忍受蒙古人和汉族之间的深层爱情？绿草谈论世界末日的夕阳”，以表达作者对草地和 他对蒙古人和汉族的深切感情。
作者资料：老挝人（1 8 9 9 年2 月3 日至1 9 6 6 年8 月2 4 日），其原始名称是Shu Qingchun。
北京曼彻人戴着危险信号。
现代中国小说家，著名作家，杰出的语言大师，人民艺术家，是新中国首位赢得“人民艺术家”冠军的作家。
他的代表作品包括“ Camel Xiangzi”，“家庭中的四代”和剧本“ Teahouse”。
课文《草原》是怎样分段的？
您可以根据开发顺序将其分为部分：第1 段（第1 段）：第一次看到草原。第2 段（第2 段和第3 段）：在第三段中欢迎客人（第4 段和第5 段）：Graphora和Groghora and Creywell to Reperrocity。
在蒙古人民中，热情好客，远方欢迎和有趣的客人。
他赞扬大草原的美丽场景以及各国之间的统一和友谊，并表达了作者对祖国的无限爱。
分析“草原”文本的扩展信息：这篇文章充满了丰富的草原风格：距离千里之外的Meadows的场景，客人立即热情欢迎的动人场景，他们喝酒并说再见，The Goodbye，简单而蒙多的热情好客，我们所有的同胞都令人难忘。
这篇文章是作者首次访问内蒙古蒙古时看到，听到和听到的。
本文众所周知。
作者围绕场景，从场景到人民，最后以简洁而有力的经文结尾，具有丰富的含义。
整个文本以有序的方式排列，清晰的环境，紧密的联系和自然发展。
文本具有对景观的精美描述，并且擅长使用隐喻和拟人化。
第三是场景的混合物。
《草原》的段意
“草原”的文字分为三段。第1 至2 段的第一段显示了草坪的美丽风景。
作者清楚地说明了草坪的宏伟景象，并认为读者在草坪上，并感到新鲜与和平。
第3 至4 段的第二段详细介绍了草坪上的公众分歧。
生动语言的作家展示了草的简单性和诚实。
在欢迎客人的过程中，修正和接待的细节都描述了草坪上人民的热情和热情。
第三段中只有一个段落。
一顿饭后，草根中的草坪上的人表演丰富多彩。
这些音乐会不仅可以展示干草的艺术能力，而且还可以使客人享受草地文化的独特魅力。
整个文本显然是升级的。
作者描述了事物发展的顺序。
他首先描述了草坪的自然美景。
这位讲故事的人是一篇强烈的文章，《草原》巧妙地结合了反对派和排斥的描述。
有意义而有意义。
这些词清楚地描述了作者复杂的思想和感受的复杂思想和感觉。
本课程的主要重点是指导学生阅读草坪工具和人类的感受。
学习困难要欣赏美丽的语言并了解作者方法的作者并了解作者的方法。
